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1、配備中繼成像系統(tǒng)（ZL03219931.7），可以將多組光學透鏡集成在厚度僅5mm的透鏡上，減少了因多次折射引起的光信號損失，從而使圖象更加清晰，穩(wěn)定地在聚焦在目鏡上，真實地還原觀測目標。在保證圖像不失真的情況下，攝像頭所拍攝的圖像能夠達到目視視場的95％以上。

2、配備高反差物鏡，補償像差的校正環(huán)，能夠***好地匹配各種目標的厚度和折射。這種特點與***適宜組織培養(yǎng)的相差光學設計相結(jié)合，就能夠獲得任何樣品（超薄到超厚的細胞）的清晰高反差的圖像。

3、多點散射LED照明，消除光斑影響，照度均勻，像質(zhì)清晰。

4、圖像可以動態(tài)局部放大，如放大顯示單個細胞。

5、圖像比對，教師向?qū)W生廣播圖像時，學生微機分屏同時顯示教師圖像和自己的圖像。

6、屏幕監(jiān)控，教師電腦不僅可以實時監(jiān)控學生端圖像，并且可以及時拍照、保存學生端圖像。

7、屏幕廣播，教師可以將自己的圖像廣播給學生。

8、屏幕轉(zhuǎn)播，教師可以將某個學生的圖像轉(zhuǎn)播給其他學生。

9、遠程控制與資源瀏覽，教師可以遠程操作學生機器，并可以瀏覽學生電腦硬盤中的文件，刪除學生自己安裝的與教學無關(guān)的內(nèi)容；教師可以遠程控制學生電腦的肅靜或關(guān)閉。

10、學生演示，學生可以遠程操作教師機器，并實時向全體同學轉(zhuǎn)播。

11、分組教學，小組長可以代替教師執(zhí)行部分教學功能。

12、網(wǎng)絡畫板，實時的電子白板，并且可以錄像和回放。

13、語音廣播，教師對多個或全體學生廣播。

14、電子搶答，教師出題，學生搶答。

15、電子備課，教師可以對自己的講課過程進行錄像和回放。

16、網(wǎng)絡影院，可以播放VCD、DVD等多媒體文件。

17、在線作業(yè)，教師在線布置作業(yè)，學生在線提交作業(yè)。

18、實驗演示，配備全套生物實驗課件，符合新課標的要求，軟件與教材結(jié)合緊密。

19、虛擬切片，對于***張完整的切片圖像，教師如果對圖像中的某個局部感興趣，希望變換不同的放大倍率觀察，不需要使用真實的裝片重新上鏡觀察，只要通過電腦圖像就可以進行4×、10×、40×、100×放大查看。教師可以對顯微圖片進行修改、標注，使用極為方便。軟件提供自己動手制作功能，教師可以根據(jù)自己的教學需求制作各種虛擬切片，以供教學使用，制作方法簡便、易學、實用。隨機所附制作好的虛擬切片在26套以上。

NBlab3000的功能（軟著登字第BJ5125號）：

（1）圖像分析與處理（詳細功能見OptiEye軟件介紹）

（2）屏幕監(jiān)控（教師電腦實時監(jiān)控學生端圖像，并且可以及時拍照、保存）

（3）屏幕廣播（教師將自己的圖像廣播給學生）

（4）屏幕轉(zhuǎn)播（教師將某個學生的圖像轉(zhuǎn)播給其他學生）

（5）遠程控制與資源瀏覽（教師遠程操作學生機器，并可以瀏覽學生電腦硬盤中的文件，刪除學生自己安裝的與教學無關(guān)的內(nèi)容；教師遠程控制學生電腦的肅靜或關(guān)閉）

（6）學生演示（學生遠程操作教師機器，并實時向全體同學轉(zhuǎn)播）

（7）圖像比對（教師向?qū)W生廣播圖像時，學生微機分屏同時顯示教師圖像和自己的圖像）

（8）分組教學（小組長具有教師的部分教學功能）

（9）網(wǎng)絡畫板（實時的電子白板）

（10）語音廣播（教師對多個或全體學生廣播）

（11）語音對講（教師與學生點對點對講）

（12）電子搶答（教師出題，學生搶答）

（13）電子備課（教師對自己屏幕進行錄像，并可以回放）

（14）網(wǎng)絡影院（可以播放VCD、DVD等多媒體文件）

（15）在線作業(yè)（教師在線布置作業(yè)，學生在線提交作業(yè)）

（16）在線考試（可同時接納無限量學生在線考試）

（17）實驗課件演示（配備全套生物實驗課件，符合新課標的要求）

（18）電子切片（配備800張以上）

（19）虛擬切片（配備26張以上，用戶可以自己動手制作）